毕业的实习报告(15篇)
在日常生活和工作中，报告对我们来说并不陌生，报告具有双向沟通性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编精心整理的毕业的实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业的实习报告1时间过得很快，转眼间，两个月的实习生活一愰而过。想起第一天去计算机基础部报到，我们六个实习生坐在一起听邹老师给我们交待实习任务;想起第一天去人事处师资科代班，周科长带我熟悉办公环境以及介绍其他人事处老师和实习同事给我认识;仿佛这些情景还历历在目。
回想起过去两个月实习生活的点点滴滴，回想起我在两个部门来回穿梭的日子，回想起从当初对工作懵懂无知到现在得心应手的我，都让我感触颇深。这两个月的实践过程中，我有过彷徨与矛盾，有过成绩与喜悦，有过满足与成就，有过心酸与过错，总之，有着无限的体会与收获。正是在这无数宝贵的经历，让我在实习中不断成长与成熟，它们将成为我人生中一笔很宝贵的财富。
在两个月的实习过程中，本人能严格遵守实习单位的各项管理规定，按时、按质、按量、全面完成实习任务，尽量做到将书本上的知识在实际工作中加以运用。无论是在人事处，还是在公共基础部，本人工作都相当积极，勤学好问，合理安排时间，两边都尽量做到最好，做到实习与学习过程同步。
一、本人所完成的实习任务
在人事处，本人所必须完成的实习任务，简言之，就是配合师资科各位老师的工作，熟悉各位老师的工作流程与范围，并高效地完成他们布置的任务。在完成所有工作任务之前，必须熟悉人事处经常打交道的部门和领导，比如所有学院办公室、各机关部门(会计科、财务处、制文办、校办、博管办、工资科)的位置及职能，以及刘处、刘处、谭处、唐处、周科等领导和老师，以便后续工作。然后，除非公基部那边要值班，否则每周一到周五上午8:00到下午5:40，必须准时到办公室上班，这是必须遵守最起码的规定。具体括以下几方面工作：
首先，是要熟悉师资科的操作流程、工作任务及工作环境，协助周科长及其他几位老师完成日常工作。正如她所说“我的工作就是她让我做什么，我就做什么”。这就包括(1)、经常性地打电话通知各学院、机关部门、直属单位、附属机构办公室及个别领导或老师相关事宜，并且务必确保将信息和通知传达清楚，其中得注意自己的说话口气和方式。如“优秀教师、优秀教育工作者、重庆市师德先进个人”等颁奖大会的参会人员、打电话统计留学回国人员的相关情况、通知参加英语培训班的老师或PETS报名的老师等等;(2)、经常性地给各学院办公室、学校直属单位及相关部门送文件;如中高级职称评审的相关文件、关于引进人才的文件等等;(3)、帮助夏老师一起维护和更新人事处的人力资源管理系统，向数据库中录入数据，如“学历学位情况”、“重庆市第二届学术带头人”等，定期查找所需的数据库中的人员信息;(4)、帮助几位老师收集相关材料，如帮周科长收齐“教师岗位人才需求计划表”和“教师队伍分析报告”，帮夏老师收齐“评高级(副高)职称老师的科研成果鉴定表的原件”;(5)、帮助老师一起整理相关材料，如将中级职称的材料分门别类，给职称材料上签校领导组的意见等等;(6)、至于去校办或人事处盖章、打印复印传真扫描相关材料、接打电话、制作表格排版、制函、报账、去档案馆存档等相关工作，则是家常便饭了。(7)、要遵守规定，人事处经常要与人打交道，所有教职工的信息都能清楚地被了解到。作为里面一名工作人员，就必须保密，而不能因私外泄给其他人。
其次，是要懂得灵活应变，看事做事，充分发挥自己的工作积极性和主动性。人事处的老师都有这样一个特点：一般他们交待一项任务给你，就只管结果不管你做事的过程.于是，我可以灵活变通，采取最有效的方式来完成任务。有段时间，我帮忙向“人力资源管理系统”中录入新数据，差不多有将近5000个人。这就需要自己用独特的方法去完成此项任务，如批量修改、运用公式处理等等，充分运用自己所学专业知识。对于人事处的很多工作，我们几个实习生也被允许参与讨论或给予意见。由于经常接触数据库信息，我们对整个数据库的构建都相当了解;于是，我们可以提出原数据库存在的问题以及我们的建议。学校引进人才，包括教学老师和科研人员，对于他们的考核，我们也可以提出参考意见、点子或创意。再比如送文件，学校这么大，又有那么多个部门，要怎么走才最有效，这就可以自己灵活安排。
最后，是要在实习中不断学习，让学习与实习过程同步。包括打印机、复印机、扫描仪、传真机，这些都是我实习前从未有机会接触过，现在已经能熟练使用和操作它们。还有，数据库的相关知识，如人事处的“人力资源系统”的管理和更新，也需要将理论用于实践，如“批量处理”等相关技术和操作。另外，因为我是计信院的，对于一些关于电脑操作的问题，办公室的老师都会问我，就得尽力帮他们解决。如果自己不知道，就得在百度上搜索答案，然后现学现卖。同时，人事处是一个经常与人打交道的地方，随时都会有很多人进出，所以工作过程中，要学会与人交往的技巧和方式方法。
在计算机基础部，所要完成的任务就比较具体。首先，要了解本部门的工作流程、所需要完成的工作任务以及熟悉工作环境，尽快进入工作状态。其次，利用《软件工程》所学的理论知识，严格按照软件开发流程为公基部搭建一个关于计算机基础课程的平台网站，即基础课程资源平台包括可行性研究、需求分析、建模、开发和测试等阶段，最终要向邹老师提交一份文档资料。然后，我们六个实习生采用轮班制，每人每周一天，协助仲老师处理日常事务，包括送资料到教务处、日常接待、装系统连打印机、录数据等工作。再次，组织计算机公共课的补考工作，包括监考，分发实验报告等。从十月中旬开始，两人一组，一周要三次进实验室辅导少数民族研究生的实验，帮他们解决疑难问题。最后，利用空余时间，帮邹老师他们的网站录些题目、数据等，严格按照给定的模板进行，以方便直接导入数据库中。在这个过程中，由于我同时在人事处实习，所以时常得与其他五位实习同学协调工作，比如经常需要换班，所以跟他们交流的机会更多。
二、完成的情况
虽然我是在学校的两个部门实习，但在自己的合理安排、老师的理解和其他实习同事给我无数的支持和配合下，我觉得这两个月我没有耽误任何一边的工作，都尽全力做到了最好。实习过程中，我都严格遵守了两个部门的规定，按时按质按量地完成了实习指导老师交待给我的每一项任务，达到了预期的目的。 人事处师资科，工作相对较忙。办公室里有四位老师，还有三位实习生，平常事情相对就比较多，尤其是每周四，另两个实习生都不会来。虽然说平时有点累，但里面有一个良好的人文工作环境，所以身累心不累，做起事情来效率相对也比较高。刚开始我本来是替同学代班的，干过四天后，科长觉得工作很积极，而且办事效率高，所以就让我留下来实习。无论是杨处、科长，还是任何一位老师交待给我的任务，我都是很投入去 ……此处隐藏31327个字……习结束了，我学会了很多东西，理解了很多道理。实践是对科学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，并不能控制具体的体系的科学知识，尤其是对仪器的应用。在课堂上，我们学习的理论知识，假设在实际生涯和工作当中不能够灵巧应用，那一切将即是是零。实习就是将我们在课堂上所学到的理论知识应用到实战当中往。所以我们要做到能把课本上的知识机动适当的应用，成为对别人对社会有用的人，我们要做到适应该今飞速发展的社会，要能够断定自己的人生坐标，要能够实现自己的人生价值。
毕业的实习报告14时间：
Xx月20xx年xx月
公司名称：
Xx公司
实习单位介绍：
Xx有限公司成立于20xx年，拥有50多年的服装制造经验。是一家上千人的大型国企。是广州市有关部门批准的以国有股为主体，吸收社会法人和自然人的股份公司。注册资金8000万元，厂房7。5万多平方米，员工5000多人，ERP系统管理，生产设备先进。多年来，公司被评为中国500强出口企业和广州50强出口企业之一，下设时尚、女装、休闲、裤子、运动五个分支机构。
主要从事服装出口加工业务，主要从事各类服装、服饰产品、纺织产品的生产、销售和进出口业务。经营品种包括优质棉布、棉涤、呢绒、化纤、混纺、丝毛等制成的服装、床上用品、旅行用品、杂物等70余种。市场覆盖美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、南美等国家。
实习目的：
实践是为了培养实践能力，将专业理论知识与实践相结合，为更好地适应社会需求打下良好的基础。通过服装企业的生产实践，对服装生产从设计、裁剪、工艺生产到检验、整理和包装的全过程所需的专业技能和生产管理能力进行了系统、集中和实践性的训练。
实习内容：
实践的主要内容是基于服装专业高级技术岗位实用人才必备的基本技能，分为四个部分：
l、服装实习CAD，包括渲染CAD、图案CAD、缩放CAD、排版CAD。
2、服装实习板，包括服装板（网样、里料、辅料、毛料样）、工业板
3、服装实习流程，掌握不同款式服装从准备到缝制整理全过程各个环节的技术要求。
4、服装生产管理，了解整个企业的生产特点、生产线组织、各个阶段的质量控制方法等。
实习经历：
我们的实习工厂是广州欧雅服装有限公司的时装分公司，具有加工产品种类繁多、变化迅速、产品质量好、工艺规范等诸多优势。，非常适合作为服装企业来学习和观察。这是我第一次正式加入社会，踏上一份工作，开始了与过去完全不同的生活。从学校到社会，环境变了，身边的人角色也完全变了。老师成了老板，同学成了同事，相处之后一切都完全不一样了。
刚到工厂的时候，我们先参观了工厂的整体布局，对公司有了一个整体的了解。虽然工厂很大，但没有我们想象的那么复杂。所有的生产部门都是有组织的，安排方式也是有效率的，这一点我们以后需要深入了解。毕竟学校给我们的培养方向是高级技术岗位的实用型人才。除了提升技术，还必须对整个服装行业一目了然。
根据实习内容中规定的四个方面，我们的作息时间是以小组轮岗制为基础的，每个阶段大约四周。第一阶段被分配到公司技术部的制板室，感觉很欣慰。我喜欢做板匠这个职业，因为我喜欢思考，对数字敏感，对服装的变化很好奇。制板技术将服装设计的感性思维提升到理性分析的层面。
然而，第一天，我就开始犯难，一个难题摆在我们面前。该公司的制版方法与课堂理论大相径庭：
1、公司的比例尺作图法和学校原型作图法的区别。因为公司主要从事外贸服装的加工，所以版本的设计是基于客户订单和样品服装。外贸服装严格的数据精度如下：前浪18.5，后浪30，袖笼高度26.5……还有很多专业术语我们以前没用过。订单上提供的尺寸都是现成的衣服，不需要考虑原型法中提到的松弛量。订单中使用的尺寸都是以英寸为单位计算的，以此类推。这就使得我们有必要快速适应这种变化，改变思维和方法，做出符合订单大小、外形美观的图案。
其次，国外服装和国内服装在纸板尺寸上有相当大的差异：
1、休闲服装是服装的主体，在尺寸上比国产服装更大更宽松。裤子以低腰为主，不分性别。除夏装外，服装面料较厚，袖子一般较长。4颜色选择方面，以灰色、黑色、深绿色、石头色、米色为主，也有少量纯白色。它在颜色和搭配上与我们国内的服装习惯有很大的不同。衣服基本上都有口袋，数量比较大，很多都是立体口袋。
连续试用了两种款式的样衣板，慢慢想出了一些味道。事实上，在制作板材时，“原型法”和“比例法”都有各自的优势，所以我们可以通过综合应用来制作更准确、更美观的图案。
期间还参观了尼普的CAD中心和尼普使用的法国进口力克CAD系统。在这里，我第一次看到了一个完整的服装CAD系统，真是大开眼界。Nippo中CAD的使用主要是用于分级，用扫描仪将师傅准备的主板输入电脑，然后进行尺寸缩放，大大提高了工作效率。以前一两天只能手工完成的评分工作，用电脑花了几分钟。成品大托盘（工业图案）用笔式绘图仪打印在小麦框纸上，在绘图仪中使用普通圆珠笔成本极低，短短几个小时就可以将整套图案投入生产。
其次，一般工厂都有保存图案的图案室，而且这些年积累下来的图案很多，不仅占了房间，而且保存起来很困难，查询起来也很麻烦。使用CAD后，所有的图案都变成了数字，无论有多少个图案，都可以保存在计算机中，随时可以方便地查询。
可惜因为设备贵，无法亲身体验，只能期待未来的机会。
这时候担任我们指导的王师傅觉得我们的基础实用知识不扎实，提出要在样衣生产线上待一段时间，详细记录每道工序，从样衣生产的过程中体验花样。同时也是下一个环节的学习。在外贸服装企业，客户需要检查样品。所以过去邮寄的样品一定要符合样品服装订单中的要求，才能进行以下步骤。但是这个过程是非常重复的，往往需要几个甚至十个修改才能最终确认生产订单。长期重复不仅浪费人力、物力、财力，更重要的是违反了“时间就是金钱”的现代市场准则。因此，要求业务部门更好地与技术和生产线各方面沟通合作，提高质量和效率；一方面也要考虑减少邮寄的时间和成本，降低成本。
由于工厂的实际生产需要，我们已经被转移到后台很长时间了。在工厂中，后阶段是指服装加工的几个整理阶段，如钉钉、熨烫、检验和包装。在检查中呆的时间最长，体会最深。
毕业的实习报告15检察院是国家的法律监督机关，其主要任务是依照我国法律，履行法律监督职能，保证国家法律的统一和正确实施。此次我很荣幸有机会到xx检察院进行专业实习，通过这两个月的实践学习，我对我国的检察业务有了更为深刻的认识，了解了检察系统的架构，认识了检察系统各部分的职能运作，尤其是民事行政检察科人员的检察工作实务。
本次专业实习，开阔了我的视野，增加了我的见识，实现了法学学科理论与法律实务知识的良好互动，充分领略到了法律的力量，培养了我严谨与公正的观念，提高了自身的法律素养和综合法律能力，积累了不少相关法律实务经验，更加坚定了我在法律之路前进的步伐。
