小学爱心义卖活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的小学爱心义卖活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学爱心义卖活动方案1一、活动主题：爱心无限快乐奉献
红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
二、活动目的：
1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。
三、参与对象：全校师生（1、2年级学生只买不卖）
四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）
五、活动时间：20xx年4月29日下午
六、活动地点：星五小学校操场
七：人员安排：
1、总负责：z
2、安全总负责：z
3、现场安全巡逻：z
4、各班级管理：各班主任和配班教师
一（1）：z
一（2）：z
二（1）：z
二（2）：z
三（1）：z
三（2）：z
四（1）：z
四（2）：z
五（1）：z
五（2）：z
六（1）：z
六（2）：z
5、现场组织协调：z
6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事情）
八、活动准备：
1义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。
3每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。
义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。
5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
九、具体安排：
（1）：活动前期安排
4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。
4月21日——4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。
4月20日——4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。
4月27日：
1、确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作一个收钱的爱心箱（收银箱），有专人保管。
2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。
（2）义卖物品筹集要求：
1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。
2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。
（3）活动过程安排：
20xx年4月29日：
1、午休时间：12：50—13：20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。
2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。
一、二年级学生下午13：20——14：10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。
三~六年级学生下午14：20——4：00，由孩子自行购买。
3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。
4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。
6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。
十、总结评比：
活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型。
小学爱心义卖活动方案2活动目的：
1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。
2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。
3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。
活动时间：
20xx、31
活动地点：
五楼舞蹈室
参加人员：
五年级全体师 ……此处隐藏10789个字……义卖物品，义卖物品需经家长同意。
（5）每件物品都贴上标价。
3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱（特困生除外），积极参加本次活动。
4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部捐给学校爱心基金。
八、活动过程
（提前）划分商铺摊位，准备桌椅。由各班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。
（13:30）全校听音乐按广播操队形集中到大操场上。大队辅导员强调会场纪律（13:45）校长宣布活动开始后，才能进入场地选购物品，并要求做到文明购买。
义卖期间由班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5、义卖结束后班主任填写好成交清单和义卖款一起上交政教处。
6、大队辅导员在下周公布各班捐助金额。
九、注意事项
1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育。
2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。
3、义卖活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。
5、各班选出后勤小队在义卖过程中维护好秩序。
6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
7、请学校管理人员要全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。
十、人员安排
活动负责人：梁祥选蔡际杰陈钦玉
活动策划组织：金小清周岳弟
活动监管人：温兴利
场地安排：黄兆川苏志贤
摄影：黄淑涵
十一、总结评比
活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：
（一）、“爱心天使”奖
由班主任在班级内评选，评选要求：
1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。
2、在义卖过程中文明购买。
3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。
4、在购买时不乱扔垃圾。
班中符合条件的，并做得最好的3名同学，被评为“爱心大使”，学校发以奖状鼓励。
（二) 、“爱心班级”奖
1、在义卖活动中捐物积极，爱心款相对较多。
2、在义卖活动中积极购买他人物品，捐献爱心较多的班级。
此项在低、中、高年级各评2个。
小学爱心义卖活动方案12前言：本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的xxx同学。
活动主题：
感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献
1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3．筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。
活动时间：xx年12月15日活动地点：
学校操场活动对象：全校师生
义卖年级：2～5年级一年级只买不卖
活动准备：
1．本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2．活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）
5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。
教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
活动要求：
1．设计展台
a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。
c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
d每班的展台安排3---5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
e活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。
2．义卖物品
a可以是自己书籍或复习资料等。
b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
活动过程：
1．周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。
3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。总结评比：
1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福。 (王艾琳完成，在家准备好)。
2．各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）
