秋季运动会方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的秋季运动会方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
秋季运动会方案1为活跃我校教职员工的课余生活,提高教职工的健身意识和健康水平,促进和谐校园建设,加强两校区教职工之间的沟通和交流,根据学校安排和校工会本年度工作计划,决定举办秋季教职工运动会。
一、时间、地点:11月7日下午2:30分开始;校本部田径场。
二、参赛资格:凡我校在职工会会员均可参加。
三、竞赛项目:
1、单项:青年女职工100米跑赛;中老年女职工后抛球;中老年女职工简易保龄球赛。
青年男职工100米跑赛;中老年男职工推铅球;中老年男职工“钓鱼”比赛。
(青年指40岁以下;中老年指41岁以上。)
2、集体项目:女7人2分钟跳长绳赛;女5人双手搭肩30米后退走赛;
4人×100米接力跑比赛.
男5人20米火车赛跑; 男背夹球赛; 4人×100米接力跑比赛;
两校区男子足球对抗赛(小场地)。
3、男女混和项目:8人×50米接力跑比赛(4男4女);5人6足跑比赛(3男2女)。
(集体项目不受年龄限制)
四、参赛办法:
1、单项:根据项目按性别、年龄要求自愿参加,到比赛场地后做好登记。
2、集体项目:两校区以处室为单位参赛;教研组中语、数、英、理、化两校区各自为单位参赛,其它各组两校区合并为一单位参赛。
3、各参赛单位按项目具体要求进行结组和搭配。
4、单项和集体项目可相互兼报,参赛不受限制。
5、参加中老年组比赛的教职工必须按年龄,不得以小充大,请自觉遵守。
五、报名与准备:
1、集体项目每单位可报1-2两组,各单位提前做好结组和搭配等准备。
2、各参赛队对一些项目需做必要的练习和适应,以便顺利完成比赛。
3、集体项目报名时向当值裁判提供选手名单。(提前写好,内容为组别、姓名、顺序)
六、奖励:
凡参加比赛的教职工均有奖励。(不参加者无奖)
七、裁判员由体育组老师担任。
注: 1、各工会组长负责组织工作,为第一负责人。
2、本规程解释权属校工会,未尽事宜另行通知。
校工会
11月1日
运动会日程安排
11月7日(周三)
一、下午2:30分,各处室、各组在田径场主席台前集合,陈斌书记讲话,宣布运动会开始。
二、2:45分,各竞赛项目分别开始比赛。
三、2:45分,以下项目同时开始。
1、青年女职工100米跑比赛
2、男组合背夹球赛
3、中老年男职工推铅球
4、中老年女职工后抛球
5、女5人双手搭肩30米后退走赛
6、青年男职工100米跑比赛
7、中老年男职工“钓鱼”比赛
8、中老年女职工简易保龄球赛
9、两校区男子足球对抗赛
四、3:30分,以下项目同时开始。
1、男5人20米火车赛跑
2、女7人2分钟跳长绳赛
3、混合5人6足跑比赛
4、男女混合8人× 50米接力跑比赛
5、女4×100米接力赛跑
6、男4×100米接力赛跑
秋季运动会方案2(一)、活动时间:20xx年11月10—12号。
10号:上午开幕式
10号—11号:10号下午开始,小、中、大运动项目竞赛
12号:上午闭幕式,并为运动健儿颁发奖牌及奖品
(二)、活动地点:幼儿园园内
(三)、活动主题:嗨,运动会
(四)、活动重点:
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
(五)、运动会工作人员分配:
1、主持人:宋月娟
2、摄影:薛莎、王晓雯
3、比赛前运动器材准备:朱芳芳、沈娟
4、器材收放、场地布置:朱芳芳、薛莎
5、音乐:薛莎
6、计分:各班班主任
7、计分卡设计:薛莎
8、奖品设置:
奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状
9、集体项目奖项设置:
以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名。
(六)、活动流程:
1、运动会开幕式
运动员入场(8:30~9:00)
入场方式:首先护旗手进场,随后各班伴随《运动员进行曲》入
2、开幕式表演:中大班合演
3、主持人宣布运动会开始。
8、闭幕式。
宣布获奖名单
班主任为运动健儿颁发奖牌、奖状及奖品
运动项目:
团体赛:小、中、大各出6人进行比赛
秋季运动会方案3一、活动目的
为了丰富学生的课余生活,全面落实学校体育工作条例,积极组织学生开展有益于学生身心的体育活动.为了进一步增强学生的身体素质,积极选拔优秀体育苗子,经研究决定召开20__年秋季运动会.请各班主任认真组织学生开展体育锻炼,认真做好报名工作,报名表填写清楚,按时上报,选拔时要认真做好准备活动,预防伤害事故的发生.
二、活动组委会
1、组织委员会:___、___以及各班班主任
2、活动筹备小组:
组长:___成员:___、___(负责运动会各项活动组织和裁判工作)
3、大会纪律组组长:___成员:__、___以及各班班主任(负责大会纪律和安全工作)
4、后勤保障组组长:___成员:___、___(负责大会所需物品及主席台布置工作)
5.秋季田径运动会准备会__月__日召开秋季田径运动会准备会,部署运动会工作安排.
三、运动会裁员安排
总裁判长:__径赛裁判长:___发令员:___、___检录员:___、___播音员:___、学生2人终点裁判员:___、___、__终点记录:___、___田赛裁判长:___掷部裁判员:___、___、___(摄像)跳部裁判员:
___、 ……此处隐藏14962个字……规则:
项目
规则
(1)1分钟短绳
每工会组参加3人,以3人总成绩决定得分。
(2)毽子对踢
两人相距2米,对踢毽,时间为2分钟,每工会组参加4人,以两对人的个数总和来决定成绩。
(3)“8”字长绳
每工会组参加8人,2人摇,6人跳。时间为3分钟,以个数的多少决定成绩。
(4)分数加加加
参加者每人投5个小沙包,起投线前放有三个呼啦圈,每个圈的分值不一样,投进一号圈得一分,以此类推。每工会组参加2人,以2人的总得分决定成绩。
(5)赶猪
用杆子赶球,按规定的路线来回接力,以最终完成时间的长短决定胜负,各工会组参加3人。
五、实施步骤:
1、10月中下旬将活动规程下发到各工会组,工会组长组织训练及报名参赛。
2、11月4日前工会组长将报名表交至体育组赵姜燕老师。
3、11月7日中午召开工会组长会议,布置比赛相关事宜。
备注:每个工会组准备两个文艺或娱乐节目(一个集体,一个个人)
曹王小学工会体育组
20xx年10月24日
20xx年曹王小学秋季教工趣味运动会报名表
第()工会组
项目
参加人员
备注
1分钟短绳
(3人)
对踢毽子
(4人)
“8”字长绳
(8人)
分数加加加
(2人)
赶猪
(3人)
文艺表演节目
类型
名称
表演者
个人
集体
秋季运动会方案15一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中明确指出:"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展秋季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。
二、活动主题:
大手牵小手一起来加油
三、活动目的:
1、情感目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;
2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
四、活动形式:
体操表演、亲子体能比赛。
五、活动准备:
1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动时间和地点:
10月28日,操场
七、活动原则:
1、安全第一。
不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。
让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。
活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
八、具体活动方案:
中一班《听话的小球》
目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
中二班《袋鼠过河》
游戏准备:呼啦圈,面袋游戏规则:
1、分四队,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,到达岸边。
2、家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,注意:
1、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。
2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。
中三班:《撕名牌》
活动准备:每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,八个家庭为一组,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的背部贴上一张自己的名牌,听到口令后开始游戏,在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。
中四班《过河寻宝》
活动目标:
1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。
2、培养亲子间合作配合的能力,增进亲子情感的交流。
准备:
每个家庭三块纸板、长筷子(四双)、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。
玩法:
1、分四组家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝,找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。
中五班《运西瓜》
活动目标:
1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。
2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。
3、增进幼儿与父母之间的情感。
活动准备:
西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。
游戏玩法:
1、教师带领妈妈(爸爸)与幼儿来到指定的位置。
2、四个家庭为一组站在起点处,妈妈(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,两人拿着棍子夹好西瓜球准备。
3、听到教师发出的哨子声,两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回,速度快者为胜。
九、应急措施:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。