【热门】四年级的的暑假作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的四年级的的暑假作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的的暑假作文 篇1
7月29日早上，爸爸妈妈带我去世纪欢乐园玩，去的时候我们谈笑风声、有说有笑。到了以后里面有好多好玩的，有：旋转木马，鬼屋，套圈，海盗船，过山车，5D小电影，摩天轮，迷你过山车，魔幻小屋……
开始，我们先玩了海盗船开始的时候，他先慢慢晃动最后他放他放的很高，让你眼花缭乱，然后他们慢慢的下来，知道不动为止。然后我们去看了5D小电影，开始的时候突然冒出来一条蛇，向你吐气，然后你就感觉迎面扑来一阵凉风之后又有一个恐龙掉进了一个洞里，就会感觉自己也掉下去了一样，然后不知从哪儿来了一堆虫子，我们的腿都感觉也有虫子往我们腿上爬。
中午，我们在哪儿吃的刀削面，之后我们去鬼屋到了，以后需要买一个荧光棒用来探路开始的时候有奇怪的声音发出来，还有很诡异的笑声，走着走着突然有个鬼冒出来下你跳，还有很多骷髅，最恐怖的是突然从上面下来抱着你的头让你毫无心理准备。还有走着走着突然不知从哪儿出了一个骷髅在你面前过了，散架了，骨头也不见了。出来以后每个人都说很吓人，除了来过的，还不让18岁以下的人去，这些都是爸爸妈妈给我讲的'。
到了晚上我们吃的西餐，整整一天都很快乐。
四年级的的暑假作文 篇2
今天是周末，爸爸妈妈终于答应带我去松花湖五虎岛的水上乐园游玩，一大早，我们就带好了泳衣、泳圈和食品高高兴兴地坐上了爸爸开的车一起向松花湖快乐的出发了。
途中我一边欣赏着美景，一边哼着小曲。很快就到了松花湖的码头，我们乘坐着那里独特的“小火车”又坐上了“水师2号”的大船一路行驶来到了松花湖五虎岛，刚一进大门 ，我就看见五个雕塑老虎，那威武的神态真是栩栩如生。
走进水上乐园，妈妈和我租了一个双人泳圈，我坐在泳圈上在水里游了起来，那感觉别提有多惬意了。游了一会儿 ，我们来到了冲浪的地方，我和妈妈随着跌宕起伏的波浪荡来荡去，仿佛真的置身大海之中，爸爸不停的变换各种角度给我们拍照，就在这时，一个大浪冲来， 一不留神，我们的泳圈就被打翻了，我和妈妈也掉进了水里，幸亏妈妈及时的把我拽了起来，否则我就该呛水了，不过，这并没有使我害怕，反而我玩的越来越兴奋了，可就在这兴头上，竟然下起了雨。真是太扫兴了。我和爸爸妈妈只好恋恋不舍的离开了冲浪馆。
今天虽然玩的意犹未尽，但妈妈答应我明年还带我来玩。我的心里仍然是很高兴的。真希望时间快一点，我还想再来一次五虎岛。
四年级的的暑假作文 篇3
太阳像个老大老大的火球，发出耀眼的光芒。天空中的冰淇淋一般云彩似乎也被太阳烤化了，不见了踪影。啊！真热呀！
我和弟弟来到了猛追湾游泳池，啊！真是热闹非凡，我们买了票，就迫不及待的换泳衣，奔游泳池。我们先去了儿童池，水只有1米2，这么浅不能游泳，但是这里很多好玩的，比如：旋转滑梯、水连洞、蘑菇伞.....但我最喜欢的水床，水上滑梯。水床非常滑，你只要一不小心就会被滑到，而一滑到就很难站起来，有时站起来了再被头顶上的水一冲就会摔倒，就因为这样，有刺激又好玩，我和弟弟玩了一次又一次。
水上滑梯，只有晚上7点才开放，这也是一个好玩的项目，一次可以3-4人玩，一会儿排队的人就很多，幸好我们冲到前面去了，轮到我和弟弟了，工作人员叫我们注意安全要保持距离滑，你们可以在滑梯上随便换动作，所以我们可以倒着玩、正着玩、侧着玩。原来都是没有控制好，不由自主的滑下来，有的头到水里，有的身体横着下来的，有的手先到水里。
转眼间，已经很晚了，我们依依不舍的离开了这个好玩的地方。
四年级的的暑假作文 篇4
我打开那个装着我记忆的抽屉，呆呆地望着那条红领巾，它的颜色已从原来的鲜红色褪色成了半红半褐，并且有些丝被抽出来了，还小得让我带不上。你可能觉得有点好笑：干嘛盯着一条又旧又小又破的红领巾啊 ？！不准小看这条红领巾!因为它是一年级时六年级大哥哥给我戴上的。
那时，在大哥哥大姐姐的祝福声中，我们戴上了红领巾；那时，在以前班主任沈老师和校长的掌声中，我们进入了少先队；那时在雄壮的国歌声中，我们对着高高飘扬的五星红旗举起了右手；那时，我们无忧无虑地、开朗地笑着；那时我们多么幼稚；那时，······
我抚摸着它——感觉是那么粗糙，是啊，经历了四年沧桑岁月。往事一一浮在眼前：一年级的入队仪式二年级的义卖活动三年级的六一表演，到了四年级——唉，沈老师走了，两个同学转了。新班主任一来，功课、考试、学习压得我们喘不过气儿来，书本一大堆，试卷满天飞。我们多么向往一年级小弟小妹们的生活，我们多想回到以前的日子啊！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，再过一年，我也要为 一年级的小朋友们戴上红领巾，为他们祈祷，为他们祝福。
我捧着它叹息着，在这1460的日子里，我有360的日子是从回忆的痛苦中过去的。
我又轻轻地把它放回去。是它给我了回忆；是回忆让我懂得了珍惜。这条红领巾，我会永远保存；这些记忆，我也会永远保存。我虽然会丢三落四，但不会丢掉这条红领巾，更不会丢下这些回忆。
红领巾，它使我回忆；回忆，它使我珍惜；珍惜，又使我奋进。红领巾，我的朋友，你将永远陪伴我！
